séquence arts visuels cycle 2 le portrait

Je ferai pour bientôt la fiche sur le vocabulaire … et je posterai à la rentrée les premières photos…. Je prends aussi les compliments pour moi sur ce coup !!! Bonjour Voila quelques jours que je fouine sur ton blog qui en passant est vraiment génial et ma carte bleue me fait déjà la tête à cause de tous les beaux albums que j’ai achetés!! Quand on fait un « cerveau collectif », c’est 10 fois mieux ! Fiche de préparation (séquence) pour les niveaux de CE1, CE2 et CM1. Il me tarde de reprendre à plein pour travailler à nouveau les arts pla. Un vrai régal !!!! Il est l'un des plus importants artistes du XXe siècle. Oui mais fais l’essai avant sur une carte…pour que la craie grasse ressorte bien, on avait bien appuyé sur la craie grasse…et même après l’encrage … des photos ! Encore un super projet d’arts pla ! Cyberment. Je crois que je ne l’ai pas encore publiée ! ur ton boulot ce1 portrait  arts p je vais m en servir! o Réaliser une composition personnelle en reproduisant des graphismes. L'objectif de cette séquence est "Arts visuels : - Maîtriser des techniques artistiques traditionnelles (peinture, dessin) ou plus contemporaines (photographie numérique, cinéma, vidéo, infographie) pour créer. Merci J’ai essayé les dessins sur canson noir et ça rend très bien. Artiste utilisant tous les supports pour son travail, il est considéré comme le fondateur du cubisme. J’ai fini par me laisser tenter et j’ai reçu ce matin « Aujourd’hui on va « ….pure merveille j’adore. Paul Klee et l’alphabet. !SUper ! Fiche de préparation (séquence) pour les niveaux de CP et CE1. Je pense qu’en arts visuels je travaillerai avec les empreintes de doigts comme dans ce livre: http://nathaliepapeil.com/blog/2013/02/22/marion-deuchars-let-s-make-some-great-fingerprint-art/#.Um2Cu_lSh8E Merci pour tout ce partage qui m’aide tellement. Pauvre petite carte bleue !!! Voilà si vous souhaitez les documents pour réaliser les deux mêmes séances voici le tout en PDF je vous y joint également une fiche pour un cahier d’histoire de l’art et des œuvres au format A4 de Pablo Picasso pour des affichages. ça doit dépendre de l’encre …. Ah ben voilà !!!! En effet, plusieurs élèves voulaient déjà sortir leur compas pour faire le visage! Je suis en train de construire ces fiches, elles sont en projet … je vois si je peux les terminer ce soir …. Je vais le tester cette année. o Réaliser une composition personnelle en reproduisant des graphismes. Rohhhhh merci Nath !!!! Je leur ai ensuite demandé de mélanger les lettres de leurs prénoms afin de former deux nouveaux prénoms. Exemple: Virginie et Cyril aurait pu donner Viryl ou Cyrginie. Cet album est vraiment extra pour pas mal de projets dans les classes de cycles 2 ! Les illustrations sont sublimes et les expressions des poissons très marrantes… tout cela saupoudré d’une dose d’humour de la maîtresse qui accentue toutes les mimiques pour permettre aux élèves en manque d’inspiration de compléter les expressions de la fiche 1… du bonheur à l’état pur ! :D, Merci Palikira ! Les miens ont été émerveillés sur toutes les pages…. Fabriquer des blouses très simplement. Ah Cri-cri si tu savais ce que je comprends ta douleur! Merci pour tout ce travail. cycle 2 par artsplastiques 6 octobre 2017 6 septembre 2020 La présence du portrait, cycle 2, TD M2PES art par artsplastiques 5 septembre 2017 6 septembre 2020 Dans le cadre de mon cursus nous devons réaliser une séquence au choix destinée au cycle 2 ou au cycle 3. …moi non plus …pas collectionneuse du tout !!! Ateliers petites additions et additions à trous, Cahier et progression Ecriture-graphisme CP. Catégorie Arts visuels. et donc cet album est pour moi !!! La première activité que j’ai proposée à mes élèves consistait à dessiner un copain que nous avions choisi. Depuis quelques semaines, nous avons commencé un travail sur le portrait. Le livre est commandé et je remets à ma sauce tout ça cet après-midi. ah ok, merci de m’avoir répondu bout de gomme ! Séquence 1 : Transformer sa photo d'identité pour lui donner une dimension plastique. Avis aux amateurs…. Ils se sont donc finalement lancés et ont produit des dessins plutôt réussis! je ne trouve pas les fiche 3 et 4 ? je n’ai que le visuel de tes fiches mais c’est flou….) Je viens d’acheter le livre pour voir ces jolis illustrations et le travail que l’on peut en faire! LE PORTRAIT Séquence arts plastiques SEANCE 1 - Dessiner un portrait 1. J’adore venir sur ce site. Bonjour, j'aurai besoin de votre aide concernant une séquence sur la caricature au cycle 3! Merci !!! et si je comprends bien, on peut éditer son message pour corriger et rajouter tant qu’il n’y a ps de nouvelle réponse? Tu es à l’origine de ce projet Mazouzou !!! Bon en revanche, vraiment faisable avec les cp? …il vient juste de sortir …hier !!!! Félicitations pour ton super travail ! Le portrait. Encore moi ! 7. Oui, oui, oui !!!! De l’encre de chine ça marche ? Nous l’avons même joué, mardi dernier ! Ou alors il y a une étape que je n’ai pas faite … Je ne sais pas ! Je partage mon étage avec quatre classes de maternelle et une classe de CE2. Côté migraine ,je sais ce que c’est, ça aurait pu attendre ce soir….mais c’est super gentil de ta part d’avoir quand même pris le temps!!! » Album sympa pour organiser, suite à sa lecture, un ptit débat philo avec les élèves…. Séquence 1 : dessiner un portrait Séquence 2 : transformer un portrait Programmes et compétences A lire et à voir Les ressources de la DSDEN . Ils ont aussi repassé sur la craie grasse. Bonnes vacances Mazouzou !!!! Arts visuels - Arts plastiques A la manière de Picasso Qui était Pablo Picasso ? A chaque enseignant de construire son parcours en fonction de l’âge des élèves et des œuvres sur lesquels il sera possible de s’appuyer. J’adore cet album, je cherchais la manière de l’exploiter. Ca y est, je l’ai mon album ! Nous avons dû revenir sur plusieurs éléments et notamment sur le fait que notre visage n’était pas parfaitement rond. Encore merci de nous faire partager ce super projet ! Découper les contours de … Il est super chouette ! Stagiaire en maternelle, j'ai ensuite été sur un poste fractionné en CE1, CE2 et CM2. C’est pas mon truc mais quand je vois ce que tu proposes avec Mazouzou ça donne « vachement » envie! 9 mai 2016 - Séquence sur le portrait à destination du cycle 3. Par Zaubette dans Arts Visuels le 3 Avril 2011 à 21:36 édit du 21/01/2013: J'ai, à nouveau, proposé un travail sur le portrait à mes élèves, parce que j'aime assez ce thème. mais peux tu communiquer la fiche 4 stp ?? MAis après, il faut mettre en pratique ce que tu trouves et nous envoyer tes comtes-rendus !!! après, on reste avec ses superbes coquilles sous le nez?…trop la honte, vaut mieux prendre le temps de se relire…. Enregistrer mon nom et email sur ce navigateur pour la prochaine fois où je commente. … c’est bien resté 1 heure sur le blog, non ? Et encore maintenant quand j’y pense !!!!!! Cet album est magnifique ! Je ne sais pas si ça rendrait pareil sur du canson noir …à tester … Le truc , c’est d’utiliser des craies grasses claires  et d appuyer  bien fort pour que l’encre ne reste pas sur le gras de la craie. Cela permettait de dessiner un portrait en ayant un modèle devant les yeux. Et les fiches des artistes découverts par le biais de cet album… ou sur le thème du portrait : Corrigés des petits documentaires Hachette, Excellent, comme toujours! Je prendrai des photos pour vous montrer le résultat. J’ai hâte de travailler dessus avec mes élèves ! Le Hic, c’est que je n’y vais plus trop souvent, parce qu’à chaque fois ma CB pleure comme une madeleine !!! En période 1, j'ai choisi de travailler sur le portrait, je n'ai pas tapé ma fiche de séquence pour le moment, je vous présente donc le déroulement que j'ai prévu. Ensuite, nous avons abordé les différentes formes d’oeils, d’oreilles, de nez etc. Bonsoir, je sais que c’est un article qui date mais je viens de mettre un lien sur ton travail en arts visuels à partir de l’album « aujourd’hui je suis… » car je le trouve vraiment intéressant. ( Je suis dessus , je te l’envoie dès que c’est prêt par mail ) Pour reparler de cette énooooooooooooorme erreur dans la boite à bla bla … je n’ai jamais autant ri de mon blog que ce jour là ! Bienvenue dans cette belle communauté boutdegommisée !!!! Des séquences d'arts plastiques CP et CE1, techniques de portraits, idées en arts visuels comme KEITH HARING Ceci dit, même si le résultat n’approche pas de ce que j’avais espéré, je ne peux pas dire que ce soit la cata non plus ! #2. Ils ont dessiné leur poisson à la craie grasse. je coche tjs la case  » me prévenir par mail en cas de réponse », histoire de ne rien râter et pourtant, je ne reçois pas de réponse par mail… faut-il que je fase qq ch? Moi c’était dans la boite à coucous que j’avais fait une énORMMMMMMMMMe erreur!!! ça se soigne? Brico-Arts. Ben , y a interêt que tu prennes ce compliment pour toi ! je suis en classe unique depuis très (trop) longtemps et quand je vois tout le boulot que vous faites, je rêve d’avoir des collègues pour échanger et travailler à plusieurs. A la maniere de jean Dubuffet. Portrait cubiste PICASSO … Je crois que je vais leur lire en lecture offerte pour y faire référence pour l’infinitif. et surtout en arts visuels!!! Première réalisation Consigne : dessinez une portrait ; faites un dessin assez grand, il faut qu’on puisse le voir de loin. LE PORTRAIT Séquence arts plastiques SEANCE 1 - Dessiner un portrait 1. Couleurs. Certains ont même eu l’idée de faire les yeux en forme de ballons de football ou encore la bouche en forme de banane. 7 nov. 2019 - Découvrez le tableau "portraits arts visuels" de Aurélie Papatte sur Pinterest. Le portrait - niveau CM1-CM2 - L'Iliade. Les feuilles d’automne : Arts plastiques. 8. Et c’est tellement plus simple quand quelqu’un y a réfléchi avant vous Merci pour toutes ces jolies choses que tu partages et surtout ce gain de temps pour nous!!! Il était peintre, sculpteur, dessinateur espagnol ayant passé la majorité de sa vie en France. Dans cet article, je vais vous présenter un projet en arts visuels collectif et sympa à réaliser. Sauf qu’ensuite, ils ont eu pour consignes de découper le visage et de le recoller en laissant des séparations entre les différentes parties. Donc je prends pitié d’elle, tout de même ! Arts visuels - CE1 - CE2 - Art card De quoi s'amuser avec les "Art card" à découper et à plastifier ! Il est aussi chouette que l’autre et on peut l’exploiter de la même façon. Si vous essayez, dites-moi ce que ça a donné ! 8. ale. Il faut que je la cherche !!!! Coucou ! ça non ! Merci de réessayer plus tard. Je vous explique ma manière d’aborder les choses. J’ai acheté l’album ce matin car ce projet me plaît beaucoup. - Utiliser des procédures simples mais combinées (recouvrement, tracés, collage/montage) pour créer. sommaire Qu’est-ce qu’un portrait ? oups, je voulais pas faire de jalouse!!!!! Tu sais que j’ai une migraine d’enfer … mais une promesse est une promesse … je le ferai !!!! Je cherche justement à faire un jeu de portraits, ça ira très bien ensemble. C’est très gentil de venir nous en parler ici ! Je projette le tableau « homme et femme » qui est au musée des beaux arts de Nancy . Oui Lilooo95, c’est largement faisable au CP . A l’aide de pastels ou bien de craie, l’auteur croque ces monstres craquants et nous régale de leurs attitudes, de leurs sentiments, aussi drôles qu’attachants. Dans le cadre d'un projet autour du Magicien d'Oz, les enfants ont réalisé un paysage en arts visuels qui a ensuite été utilisé comme couverture pour leurs travaux reliés en fin d'année, mais qui peut se suffire à lui-même pour faire un petit tableau (utiliser alors un support cartonné rendra mieux). Et comme je vais commencer à catégoriser les mots et faire des banques classes de mots, pour les adjectifs ça ve super utile! Merci bout de gomme pour le partage de ton travail !! Si tu as quelques idées en vrac, je suis preneuse et une fois tout mis en forme, je te ferai suivre le document. Créer des graphismes nouveaux. Oui, cet album est vraiment chouette et mes élèves ont adoré …pourtant un seul mot par page ! Voici  notre nouveau coup de coeur , notre nouveau projet… « Aujourd’hui je suis… »  de « Mies Van Hout »… bientôt le 1er avril avec le thème du poisson sous toutes ses formes !!! Fiche de préparation (séquence) pour les niveaux de CE1, CE2 et CM1. Ca nous permettra de nous faire une idée !!!! Je vous explique ma manière d’aborder les choses. Il est être encore tout chaud ! Bon, je me remets au travail !!! De plus, je voudrais me lancer dans une exploitation de Aujourd’hui on va… As-tu quelque chose là dessus ou quelques pistes en vrac à me donner? et les cyber-collègues avec !!!! Il s’agit d’un travail sur le portrait géant à la manière de l’artiste américain Chuck Close.. J‘ai déniché cette chouette idée sur le compte Instagram de Maîtresse HP (@maitresse_hp). Je n’ai qu’un conseil à vous donner: Lancez-vous! Si, si , nous avons déjà discuté de cet album. C’est gentil ! Merci Crikou ! J’en ris encore mais heureusement que Notre Bou’d’gom était connectée car la honte surpême était pour moi ce jour-là Sinon Bout de gomme, j’ai encore ma fameuse commande à passer, j’ose espérer que tout sera encore disponible sinon gare!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Dans cet article, je vais vous présenter un projet en arts visuels collectif et sympa à réaliser. inutile de poser la question : j’ai pas envie de me soigner hihihihihihihi. Mardi, j’attaque les poissons en craie grasses avec mes petiots et je vous envoie les photos ! L’art et le portrait chez l’enfant L’art permet de prendre conscience de la particularité de chaque individu, d’agir sur le monde, de le représenter, d’exprimer des émotions afin de transmettre ce que les mots ne peuvent pas dire. 4. Arts visuels au cycle 1/ Groupe maternelle 37 juin 2013 /Page 2 Les personnes ayant participé à l’élaboration de ce guide: Joël AGRAPART IEN maternelle Anne CHAMPIGNY CPD arts plastiques Sophie MALAIZE CPC Tours nord Anne TAURINYA PEMF Fondettes Arnaud TERY PEMF Tours Catherine WAECKEL-DUNOYER CPC Saint-Cyr Mais je n’aurais pas dû  leur faire encorer leurs productions. Oh oui, il faut que je la poste ……déjà que je la retrouve …. Maintenant il reste à encrer. Et je ne sais où laisser un message tant je m’émerveille à chaque page ! 1. Les fiches de la programmation arrivent très vite …. . Il faut descendre bien bas dans la page pour laisser un avis! Arts-plastiques : La petite goutte d’eau (Retz) …en Afrique. C’est vrai que ce livre est très chouette ! Nous avons ensuite formé des binômes et découpé notre visage en deux (dans la hauteur). J’ai parfois mon ordi qui déc***** sur certains sites alors je me demande si tu as mis en ligne la suite des fiches et que je les vois pas… Merci Bisous. Je suis tombée sur votre séquence en art visuel sur les émotions . Merci pour les pistes en tout cas! L’encre a terni totalement les couleurs et du coup, elles ne ressortent plus aussi bien. 2. Oui tu as tout compris cri-cri !!!! Mauvaise manipulation de ma part peut être. Oui, il nous faut ce livre !!! Celui d’enlever les messages !!! Mais de rien !!!! Titulaire de mon poste, je suis actuellement enseignante dans une classe double de CE2/CM1. Il est né en 1881 et mort en 1973. Répondre. Picasso histoire de l’art. Par contre, comme je suis une vorace de beaux albums, je l’ai commandé hier aprem après avoir vu l’article ( d’ailleurs, on peut pas télécharger les fiches? Des photos, des photos !!! Nous avons encré nos poissons en noir … attention d’utiliser tout de même des couleurs claires ( surtout pour le contour du poisson) pour que ça ressorte bien ensuite   et de bien appuyer avec la craie grasse … Tu est ma  » trouveuse d’album d’art-plat  » !!! Cordialement et meilleurs vœux pour 2016! merci pour ce super travail en arts pla sur le portrait et la découverte de cet album bonne continuation. Bon courage alors !!! Les cahiers de calcul Bout de Gomme – Jocatop sont arrivés chez Jocatop ! Très expressifs ces poissons! !…à bientôt pour son exploitation !!!! absolument géant , vraiment beau travail j anime un atelier depuis 4 ans aupres des enfants de ma commune et vous m avez donner plein d’envie, un grand merci  autre blog génial: léonpasurlesmurs  et melkatelier.blogspot.com   …. La présence du portrait, cycle 2, TD M2PES art , CE1 , CE2 , cycle 2 , fin cycle 2 , M2 , milieu cycle 2 , séquence complète , TD par artsplastiques 5 septembre 2017 6 septembre 2020 Fiche de Préparation Arts visuels - Portrait surréaliste Objectifs. Hihihihihi !!! cordialement maki ce1 ce2. ar Vivement jeudi prochain! Matériel : feuilles papier machine A4, fusains, pastels gras ou feutres moyens (une seule couleur). Very interesting post. Merci encore ! Ca m’a donné plein d’idées! Je finis de poster un nouvel article et j’arrive …. Merci Mazouzou !!! Tampopo (mercredi, 29 août 2012 09:45) Bah moi je suis emballée! Mon carnet d’artistes 3. la fiche 4 est-elle disponible car je ne la voit pas sur le site. Merci d’éclairer ma lanterne, et continue de nous faire profiter de toutes tes découvertes, j’ai acheté l’album hier et franchement je ne suis pas déçue. Arts-plastiques : La petite goutte d’eau (Retz) …à Paris. Donc s’il le faut je peux enlever ton message qui pourrait te mettre mal à l’aise ! Commandé !!! Je n’oublierai jamais ma grande Cali , ah! Je viens d’aller voir et le livre existe en anglais ! Voici des illustrations de l’album  pour vous mettre l’eau à la bouche … c’est le cas de le dire !!! ARTS VISUELS Pratiques artistiques et histoire des arts : créations et études de PORTRAITS Objectifs visés Permettre aux élèves : de créer en donnant forme à des portraits variés, à partir de sollicitations et consignes diverses, en fonction d'une intention personnelle et avec une visée expressive d'enrichir leurs moyens d'expression en explorant et utilisant divers : oici  notre nouveau coup de coeur , notre nouveau projet… « Aujourd’hui je suis… »  de « Mies Van Hout »… bientôt le 1er avril avec le thème du poisson sous toutes ses formes !!! Merci stdelph ….sur du canson noir …j’essayerai aussi …. ça correspond au travail sur le vocabulaire et les adjectifs. Je sais pas trop au début j’avais compris qu’on utilisait juste de l’encre noir pour faire le fond comme dans le livre. Rôlalalalala il a l’air trop bien ce livre aussi…Tu me ferai presque regretter de ne pas faire arts pla sur mon creneau « toua »! Je t'encourage à continuer ! J’adooooorrrreeee ! To see this page as it is meant to appear, please enable your Javascript! Bref, encore une fois, merci pour tout ton partage ! Alors je continue à vous en dénicher, des petites merveilles !!! pourtant on avait fait la couverture de notre « trésor de mots » (cahier où sont consignés les mots utiles à la production d’écrit) avec cette technique (pastels gras + encre bleue diluée) et ça n’avair pas terni…. Dans la séquence de détournement de l’objet masque (partie Un an d’arts visuels en Segpa)… le fichier reprenant les œuvres de Domenic Bahmann comporte (au moins) une erreur : l’œuvre avec les pâtes est signée Diego Cusano… d’ailleurs c’est ce même Diego Cusano qui est à l’origine d’un grand nombre d’œuvre détournée. Merci mille fois pour ce partage. Nous avons pu faire un petit répertoire afin d’aider les élèves. J’ai eu de jolis dessins, il faut le reconnaître … Mais une fois l’encre passée … le bonheur est retombé à plat ! Créer des graphismes nouveaux. Ouaaaahhhh ! Je vais encore craquer cette semaine !!!! Ainsi, les élèves devaient se dessiner eux-même. You may use these HTML tags and attributes:

. mouais à creuser! Je cherche la fiche 4 dont tu parles dans ta programmation sur « Je suis » sur les adjectifs de l’album. Je suis moi aussi à la recherche de la fiche 4 si tu l´as quelque part!! Et après, ça va fuser !!!! Hello je teste ton projet sur Aujourd’hui je suis depuis septembre et les élèves adorent. Ben je suis très contente que cet album vous plaise autant qu’il m’a plu quand je l’ai déniché ! A la maniere de jean Dubuffet. Ha !Ha !Ha!! Bravo pour cette découverte!!! Non, non, c’est un problème venant de moi … je n’ai pas eu le temps de finaliser mes fiches qui sont pour l’instant si simples … je vais les boutgommiser et finir tout cela ! J’ai utilisé ce livre en début d’année pour travailler les sentiments en vocabulaire, et nous avons passé une petite séance d’arts visuels dessus. Un grand merci pour le partage ! Le portrait. J’ai toujours eu du mal en arts pla et ton blog me redonne vraiment l’envie de m’y mettre!! Une feuille rouge vif, une autre jaune … Je les prends en photo moi aussi et je t’envoie ça ! Je ne suis pas une grande fan des arts visuels mais là ça donne vraiment envie. et surtout en arts visuels!!! Séquence et fiche de préparation de la catégorie Complément de phrase / complément circonstanciel : CE2 - Cycle 2. Séquence Arts visuels / Philippe Thémiot Conseiller pédagogique Arts visuels / Outils débutants 2010 / Page 2 Mise en commun L’enseignant choisit quelques réalisations dont les procédés diffèrent, afin de les faire analyser par les élèves. Merci de me le rappeler ! J’adore toutes ces découvertes que l’on partage (ma carte bleue un peu moins, mon chéri beaucoup moins – cf. Sorry, you have Javascript Disabled! Merci pour le partage!!! Merci grâce toi je viens de trouver un axe pour travailler sur les émotions, expressions de visages, le portrait!! Bonne journée !!! J’ai hâte de les voir !!! En français, nous aborderons l’écriture de la règle d u jeu. Femme à l’oiseau A4 pour camaïeux. C’est vraiment bizarre, cette histoire, tu n’es pas la première à qui ça arrive … Il faut que je prévienne l’admin d’Ekla …. Oui, j’avais pensé à l’encre bleue … Je leur ferais essayer la prochaine fois. Pour noel, les enfants de ma classe ce1 vont réalier un mémory desémotions: on associera le dessin ou la photo d’une expression  à un mot. Il faudra que je poste ça …promis !!! Je t'encourage à continuer ! Moi c’est fait, les élèves sont dans l’album ! Le portrait. Avec mes élèves, nous avons travaillé toute la période 3 sur le portrait en arts visuels. Voici ma programmation sur ce projet ( qui évoluera au fil du temps)…. C’est super ! Merci pour cette découverte! Génial !!! Le fait de vouloir faire plaisir à l’autre était d’autant plus motivant pour eux. Commandé aussi !!!! un tout grand merci pour vos précieux partages . Voilà j’ai trouvé ! Nous avons commencé avec mes CP/CE1 le travail sur « Aujourd’hui, je suis » il y a quelques jours et cet album fait un véritable « carton » auprès des élèves. Merci mille fois pour ce partage. non? Plus de 20000 cours, leçons, exercices et évaluations corrigés à télécharger de la maternelle au lycée I found so many interesting stuff in your blog especially... bonjour, je vais surement avoir un CP, les 3 livrets je réussis, numération / calcul et géométrie couvrent le programme... rituels « Chaque jour compte » Production d’écrits, http://nathaliepapeil.com/blog/2013/02/22/marion-deuchars-let-s-make-some-great-fingerprint-art/#.Um2Cu_lSh8E, La vérité sur les poissons d’avril : fiche documentaire, Le feutre effaçable sur feuille plastifiée…. En ce qui concerne les fautes, pour l’instant, je m’en suis tjs rendu compte avant de ne plus pouvoir rectifier…ou bien on voit bien que c’est une faute de frappe….enfin j’espère J’ai reçu l’album aujourd’hui …il est vraiment hyper beau, j’espère que les élèves vont l’apprécier et que je vais parvenir à trouver à me dégager un petit créneau dans cette course contre la montre quotidienne…. Ce projet en Arts pla était vraiment super . Activités autour du portrait : arts visuels et atelier écriture. Alors ça c’est sûr ! On a toujours notre autre projet avec cet autre album Mazouzou! Album fantastique par ses couleurs, ses dessins… très parlant pour les élèves. Le thème du portrait peut être abordé, en arts plastiques comme en littérature, par tous les élèves de la petite section de maternelle à la terminale. Et n’hésitez pas à nous envoyer un retour de votre travail en classe avec cet album, ça peut toujours enrichir le projet pour les années à venir ou pour d’autres collègues ! Le portrait. et j’ai hate de le recevoir, de le montrer d’abord à mes gamins puis le lire pour le plaisir à l’école!!! This is my first time visit here. Mazouzou a commencé un petit travail dessus  et s’en est déjà servi pour démarrer sa séance sur le verbe. Je viens de faire un tour dans ma chère librairie et suis tombée sur un nouveau livre de Mies Van Hout : « Hier je t’ai » toujours aussi sympa pour les illustrations et son utilisation en grammaire…. Tu as trouvé ce fabuleux livre, que personne n’aurait pu trouver sans tes promenades livresques  ! Je l’ai raconté aux élèves en plusieurs fois , histoire de bien leur faire comprendre chaque étape et qu’ils assimilent aux mieux l’histoire dans tous ses détails ;en faisant des allers et retours avec mon diaporama : ici et les autres albums du rallye lecture :ici. Hier après-midi, mes élèves ont développé leur talent dans la production de poissons à la craie grasse. Djoum, je vais essayer de répondre tout à l’heure . Je viens de recevoir le second « aujourd’hui, on va « …magnifique !!! MISSION ARTS ET CULTURE DSDEN DU NORD « Portrait » : (séance 2/2) Compétence(s) du BO : - Arts visuels : o Choisir différents outils, médiums, supports en fonction d’un projet ou d’une consigne et les utiliser en adaptant son geste. Ça a donné de superbes réalisations! Au fait, pour l’encre, il faut quoi ? A chaque enseignant de construire son parcours en fonction de l'âge des élèves et des œuvres sur lesquels il sera possible de s'appuyer. Juste une question : tes élèves ont repassé sur la craie grasse avec de l’encre coloré (couleur choisie suivant la craie grasse qu’ils avaient utilisée) ? j’adore trop là aussi je pourrais te faire parvenir des trucs sur des artistes autour du portrait, ça te dit? Voir plus d'idées sur le thème Arts visuels, Art jeunes enfants, Arts visuels cp. Mais, est-ce un problème qui vient de moi ?? Merci beaucoup, je ne suis pas une enseignante artistique. Merci ^^. Exactement ce que je cherchais ... en 10 fois mieux ! Le portrait. Il faudra alors voir ça de plus près.. Merci Palikira . merci pour le partage… il est juste magnifique!!! Si vous souhaitez consulter l’album, vous pouvez aller  sur le  blog de la maison d’édition ici, Voici les premières productions de mes élèves…( ce n’est que le début car ce n’est pas encré…). Un énorme merci, pour cette séquence … et toutes les autres ! En plus ça parle de monstres ! Les quatrièmes et cinquièmes activités que j’ai proposées aux élèves consistaient à dessiner son visage en intégrant des éléments que nous aimons. Exactement ce que je cherchais … en 10 fois mieux ! Finir la séance en donnant une définition du portrait, lire et coller la 1ère fiche ici. Ainsi, dans mon cerveau se trouvaient des notes de musique, des pâtes Carbonara, un bonhomme de neige etc. Le portrait Cycles 1, 2, 3 – 10/02/17 Stage école St Julien - Arcis Stéphanie Gillis – Arts plastiques stephanie.gillis@ac-reims.fr 03 25 76 71 63 . Oui, si tu le souhaites , tu peux commander par le site et nous touchons une petite commission. © Tous droits réservés | 2016-2021 | Création : Inscris-toi à ma lettre pour recevoir tous les articles, Exercer sa motricité fine à tous les âges, Aborigène: art, musique et histoire des arts. Séquence Arts visuels / Philippe Thémiot Conseiller pédagogique Arts visuels / Outils débutants 2010 / Page 3 acceptable : chaque appréciation doit être argumentée.

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